Представление о дроби, как части целого, может сформироваться у малыша рано. Ведь в жизни он видит, например, половину яблока или его четверть. На равные части можно разрезать пирог или круглый торт. Пользуясь в игре целым кругом и его частями, малыши приобретают и многие представления о дробях, об их соотношениях. Разделить или раздробить целый круг Никитину показалось удобным и для игры.