Азбука развития. Азбука творчества

Дети задают десятки вопросов, пытаясь понять, что к чему и почему в этом огромном, удивительном и непонятном мире. Сначала они просто накапливают разрозненные впечатления обо всем, что находится вокруг, и о себе. Потом начинают сравнивать разные предметы и явления по цвету, форме, размеру, вкусу, запаху, принадлежности, полезности, опасности... Постепенно учатся всю эту информацию упорядочивать - систематизировать и классифицировать. Открывают в окружающем мире разные связи и зависимости. Мыслят и говорят.

А во второй половине гигантской книги - берем пластилин, глину или соленое тесто, наряжаемся в старые футболки, застилаем стол клеенкой и лепим с мамой!