Прописи-штриховки "Божья коровка"

Чтобы научиться писать буквы и слова, ребенок должен уметь уверенно управляться с ручкой и карандашом, ориентироваться на листе бумаги (понимать, где верх, низ, левый и правый угол и т.д.), владеть координацией "рука - глаз" и, главное, воспринимать символы, каковыми и являются буквы (а это определенный уровень развития мышления). Все эти умения развиваются у ребенка в игре.

Поэтому наши прописи - тоже игра, в которую можно играть, начиная с трех лет. Не ждите, что ваш ребенок, "пройдя" эту книжку, научится писать. Это вообще не цель дошкольных прописей. Их цель - помочь ребенку приобрести те навыки, о которых мы говорили. И если в занятиях вашего ребенка будут постоянно присутствовать прописи для дошколят, то и "школьные" прописи с элементами букв уже не покажутся ему китайской грамотой.

На всех картинках образцы различных линий даются двух видов: цветные и серые. Цветные линии показывают, как должно выглядеть изображение в законченном виде (и какими видами штриховки оно выполнено). Серые линии - "технические": по ним нужно проводить собственные цветные линии, чтобы серые линии "скрылись".

Ребенок раскрасит нераскрашенные (или частично раскрашенные) изображения, небольшие по объему, по серым линиям повторит штриховку. Там, где следует продолжить работу по образцу (а вы по картинке сразу поймете, где это нужно), ребенок обведет элемент по серым линиям и на свободном месте попробует свои силы самостоятельно ("крестики"-снежинки, "волны" и плывущие по речке листочки, "галочки" в птичьей стае, например). Муравейник или отдаленный пригорок можно заштриховать в лоскутной технике, а спиральками продолжить караван облаков на небе. Если ребенку захочется, он сможет нарисовать теми способами, которые он только что освоил, "свое" изображение (добавить на грядку баклажан и заштриховать его, изобразить уточку на берегу, шишки на елке, муравьишку, пчелку и т.д.).