То, что рядом: прячу топор

С карточками вы будете учить ребенка читать слоги и слова, избегая стандартных ошибок домашнего обучения грамоте. А самая "знаменитая" ошибка, которую очень трудно устранить, - когда малышу нравится, чтобы ему читали, но отказывается читать сам.

С нашими карточками можно поиграть во множество веселых и полезных речевых игр. Особенно если для вас эти игры станут не догмой, а руководством к импровизации. На основе этих игр можно придумать немало своих.

Под каждой картинкой на лицевой стороне карточек слово-название разделено на буквы вертикальными линиями. Это маленькие "пункты остановок" для ребенка при чтении слова. Но только совсем маленькие. Старайтесь, чтобы он плавно "протягивал" один звук к другому, делая чуть большую паузу между слогами. На обороте ("рубашке") карточек слова разделены на слоги цветом.

Неразвитость зрительного восприятия, внимания и памяти лежит в основе большинства учебных проблем, готовых дать о себе знать с первых дней обучения ребенка в школе. Недостаточная сформированность зрительного анализа тормозит процесс усвоения букв, проявляется в их заменах и смешении, так как в основе этого процесса лежит умение четко различать буквенные образы. Все это гарантирует трудности в дальнейшем освоении чтения и письма.

С помощью нашей книжки вы сможете организовать регулярные занятия с ребенком по развитию его оптико-пространственных представлений на системном материале. Вся работа пособия имеет единую практическую направленность: поиск в контурном изображении контура-отгадки (в большинстве случаев - это двойной контур) в ответ на прочитанную загадку и дальнейшее художественное оформление всей тематической странички.

Большинство контурных изображений - двойные, они накладываются друг на друга целиком или частично. Нужный контур или его часть ребенку следует найти либо по определенному признаку, либо по согласованию с текстом и обвести его.

В нашей книжке встречаются и другие варианты размещения контуров. Например, контурные изображения-отгадки могут быть одиночными и прятаться среди других фигур, линий и их пересечений, которые являются особым "зашумленным" фоном, усложняющим поиск изображений. Кроме этого, различные контуры могут быть объединены в единый ряд, группу или накладываться друг на друга целиком или частично.