Школа семи гномов (№1)

На втором году жизни развитие ребенка идет стремительными темпами. Он пытается освоить все, что оказывается в поле его зрения. Малыш к этому возрасту уже способен более тонко воспринимать предметы, выделяя в них отдельные детали, классифицируя их по цвету, форме, размеру. Но он познает окружающий мир по-своему, воспринимая лишь то, что лежит на поверхности. Ему еще трудно понять взаимосвязи между разными явлениями. Но именно взаимосвязи, осознанные в раннем возрасте, станут потом стержневыми в дальнейшем освоении действительности.

Пособия разработаны в соответствии с современными образовательными стандартами. Они будут полезны как родителям, так и специалистам: воспитателям, методистам, гувернерам.

В каждой книге есть картонная вкладка с дидактической игрой или игрушкой и наклейки. Для родителей есть "родительская страничка" с методическими рекомендациями.

Это чей голос?

Ребенок познакомится с представителями мира живой природы - коровой и лошадкой, осликом и лягушонком. Он обогатит свой словарный запас и научится обобщать: мама есть и у него, и других малышей, даже если это котенок или щенок. Подражая языку животных, научится сравнивать больших и маленьких не только по внешнему облику, но и по звукам, потому что "мяу" у котенка звучит иначе, чем у его мамы. А потешки, которые вы найдете в книжке, сделают занятия еще более эмоционально насыщенными.

Большой, маленький

Эта книжка научит малыша не только узнавать предметы, но и выделять в них детали: у мишки - лапки, ушки, у машины - колеса и кузов. Ребенок сможет сопоставлять предметы по размеру, форме и цвету и очень быстро усвоит новые слова, поскольку они связаны с его повседневной жизнью: ведь здесь нарисованы не просто фрукты, а те, которые принесла мама. Не забыли составители книжки и про воспитательные моменты.

Пластилиновый снежок

Чтобы постичь все богатство окружающего мира, нужно научиться воспринимать его посредством разных чувств - зрения, слуха, осязания... А эта книга подскажет, как активизировать речевую, познавательную и творческую деятельность ребенка с помощью обычного пластилина. Яркие пластилиновые шарики превратятся во вкусные зернышки для курочек, конфетки для собачки, а на голубом небе появятся чудесные пластилиновые снежинки. Книга также научит малыша заботиться о других и радоваться этому.

Веселый-грустный

Картинки из этой книжки помогут ребенку научиться сравнивать предметы по форме и размеру, определять их положение в пространстве, их свойства и состояния. С помощью книжки "Веселый-грустный" ребенок легко усвоит достаточно сложные понятия, связанные с эмоциональными состояниями человека и нормами поведения. Например, если ты испачкался, непременно нужно вымыться, ведь быть грязным - это плохо, а чистым - очень хорошо.

Мой дом

Знакомый ребенку с самых первых дней жизни родной дом, оказывается, таит еще много неизвестного и интересного. А чтобы было проще осваивать новое, слова подобраны по тематическому принципу: вещи в прихожей, в гостиной, на кухне, в спальне, детской и ванной. Учиться по этой книжке очень весело, потому что в доме живут собачка Дружок и киска, которая иногда прячется. Путешествуя по дому, играя с Дружком и котенком, ребенок незаметно для себя усвоит и некоторые нормы поведения.

В деревне и на даче

Мир, в котором мы живем, очень большой и сложный. Но знакомство с ним пройдет легко и интересно, если границы мира малыша расширять постепенно. Ребенок уже хорошо знает свой дом. Теперь можно совершить путешествие по огороду и даче, а потом по саду, ферме, активно обогащая словарный запас малыша. Книжка помогает развить коммуникативные способности ребенка: ведь и с зайчиком, и с мышонком нужно непременно пообщаться, угостить их чем-нибудь вкусным.

Рисуем пальчиками

Книжка поможет малышу увидеть красоту и воссоздать ее самому, почувствовать радость творчества. При этом порадуются не только глаза, но и наши пальчики, потому что рисовать мы будем именно ими. Так, пробуждая фантазию малыша, мы заодно займемся и развитием мелкой моторики, что способствует развитию интеллекта. А рядом с красивыми картинками вы найдете чудесные стишки, которые так любят наши дети.

Прогулки по городу

Город такой большой, и в нем так много всего интересного. Гуляя по городу, нарисованному в книжке, мы развиваем речь и мышление ребенка. Сначала узнаем знакомый предмет, называем его и затем вставляем в сюжет, связанный с повседневной жизнью малыша. Знакомимся с детской площадкой, парком, перекрестком, остановкой, магазином. Так ребенок постепенно познает окружающий мир.

Форма, цвет

Наша любимая сказка "Курочка Ряба" может стать еще увлекательнее, если мы подадим ее чуть-чуть по-новому. Ведь когда взрослый рассказывает сказку, он только называет персонажей и говорит, что они сделали. А ведь сказку можно увидеть и глазками, радуясь ярким краскам. А заодно и поговорить о разнообразных формах предметов. Не останутся без дела и ручки, ведь цветные детали, которые находятся во вкладке, следует положить на нужное место, сделав страничку еще наряднее.

Чей это хвостик?

Книга предназначена для развития зрительного восприятия, мышления и речи ребенка от 1,5 лет и старше. Ребенок уже подрос настолько, что может не только узнавать предметы и находить их, но и составлять целое из частей. Разрезные картинки, которые нужно правильно собрать, станут первой ступенькой в развитии таких сложных мыслительных процессов, как анализ и синтез.

Мой первый словарик

Словарный запас полуторагодовалого малыша уже достаточно велик. Значит, настало время для первого словарика. В нем будут собраны как слова, обозначающие конкретные предметы - чашка, чайник, так и обобщающие - посуда, звери. Чтобы не было скучно, можно поиграть. Сначала находим на картинках предметы и называем их. А потом разрезаем картинки на карточки, перемешиваем и начинаем разбирать по тематическим группам: игрушки, цветы, рыбы. Так ребенок легко усвоит обобщение.

Кто это, что это?

Загадка развивает целый комплекс способностей ребенка. Она учит видеть в предмете его отдельные, наиболее характерные признаки, находить между ними взаимосвязь и логическим путем определять загаданное. Книжка "Кто это, что это?", сохранив все достоинства жанра загадки, обогатила процессы обучения и развития, предоставив малышу возможность поработать ручками, закрепить понятия "маленький - большой", и провести сопоставление аналогичных предметов.